TamSaha 217. Sayı / Aralık 2022

TFF Gündemi 176 Türkiye Futbol Federasyonu, Dis- ney’den ilham alınarak tasarlanan ve UEFA’nın kadın futbolu stratejisi kapsamında 2020 yılında ba ş lattı ğ ı Playmakers Programı’nda antrenör olarak yer alması planlanan aday- ların e ğ itimine ba ş ladı. İ stanbul Gençlik ve Spor İ l Müdürlü ğ ü ile yapılan i ş birli ğ i kapsamında, ilk grupta yer alan adaylar, 24 Kasım Per ş embe günü online, 25 Kasım Cuma günü ise yüz yüze e ğ itim aldı. Mayıs ayında UEFA’nın düzenledi ğ i Playmakers Antrenör E ğ itimcisi Programı’nı tamamlayan Kadın Millî Takımlar Teknik Ekibinin yürüttü ğ ü e ğ itimlerde, Playmakers felsefesi ve metodolojisi interaktif çalı ş ma- larla adaylara aktarıldı. Be ş farklı gruba yapılması planlanan e ğ itim- lerin Aralık ayı içerisinde bitirilmesi hedefleniyor. UEFA, ‘2019-2024 Time for Action’ sloganıyla kadın futbolu stratejisini hayata geçirdi ğ inde ana hedeflerin- den biri 2024 yılına kadar kayıtlı kadın futbolcu sayısını ikiye katla- maktı. Bu strateji ve hedefler do ğ - rultusunda Disney’in dünyaca ünlü hikâye anlatıcılı ğ ını kullanan ve çocukların spora ba ş lamasında hikâye anlatıcılı ğ ının pozitif rolünü gösteren akademik ara ş tırmalardan ilham alan Playmakers, UEFA’nın üyesi olan ulusal federasyonlarla hayata geçiriliyor. Özellikle daha önce futbol oynamamı ş be ş ile sekiz ya ş arası kızları hedefleyen programın, kız çocuklarını ilk kez futbolla tanı ş tıran ve kızların düzenli olarak oynamaya devam etmelerine olanak sa ğ layan yeni bir yöntem olması planlanıyor. Fiziksel aktivite, takım oyunu, hayal gücü Geleneksel futbol programlarının aksine Playmakers’ın antrenman seansları, Disney filmlerinin anlatılarını takip ediyor. Özel toplar, yelekler ve huniler içeren malzemeler ve özel e ğ itilmi ş antrenörler e ş li ğ inde katılımcılar; Lastik kız, Elsa, Anna ve Moana gibi popüler karakterlerin rollerini oynayarak filmlerin sahnelerini fiziksel aktiviteler, takımoyunu ve hayal güçleriyle birlikte canlandırıyor. Playmakers, ilk antrenman seanslarında kızların fizik- sel aktivitelerdeki özgüvenini in ş â etmeye odaklanıyor, yaratıcı dü ş ünmeyi te ş vik ediyor ve arkada ş larıyla kolayca ileti ş imkurabilmelerini sa ğ lıyor. İ leriki antren- manlarda ise kızları temel futbol becerileri ile tanı ş tırı- yor ancak programın sporu e ğ lenceli kılma amacı devam ediyor. Playmakers’ın oyun temelli ö ğ renimi, UEFA’nın görev- lendirdi ğ i İ ngiltere’deki Leeds Beckett Üniversitesi’nin literatür ara ş tırmasını takip ediyor. Bu çalı ş ma, genç kızların spora katılımlarını etkileyenmotivasyon fak- törlerini akademik ara ş tırmalarla tespit ederek güvenli ö ğ renme çevresini olu ş turacak ideal antrenörlükme- totlarını ortaya koydu. Ara ş tırmanın sonuçlarında oyun temelli e ğ itimin faydaları üzerinde duruluyor. UEFA Playmakers Programı’nda antrenör adaylarının e ğ itimleri ba ş ladı 177