Futbol Gelişim Sayı 11

43 FUTBOL GELİŞİM / EĞİTİM “büyük resmi” budur. Antrenörün öncelikle bunu görmesi ve bunu oyuncularına aktarabilmesi gerekir. Çünkü, takım ruhu o takımda yer alan tüm futbolcuların, antrenörün onlara gösterdiği bu kararlaştırılmış hedefe kendilerini sorgusuzca ada- masıyla ilişkilidir. Burada işbirliği, dayanışma ve yardımlaşma vardır; burada amaç birliği, ortak hedeflere bağlılık, adanmışlık ve karşılıklı güven vardır. Bunlar yoksa, takım çalışmasından ve takım ruhundan söz edilemez… Oyuncuların hepsinin antrenörleri- nin gösterdiği bu hedefe kendilerini adamasını beklemek içinde, her şey- den önce antrenörün kendini onlara inandırması gerekir; antrenör, oyun- cularıyla arasında güven yaratamaz- sa onların lideri de olamaz, çünkü ar- kasına dönüp baktığında kendisini takip eden kimseyi bulamaz… Bu yüzden antrenör ortaya bir amaç, bir hedef koymalıdır. O hedefe ulaşabilmek için, önceliklekendisinin özveriyle çalışması, her zaman takı- mın içinde olması gerekir. Bu ama- ca ulaşmak için de, gerekli araçları bulup kullanıma açması ve ekibine, oyuncularına bu amacı ve araçları anlatması, anlamalarını sağlaması gerekir. Amaca yönelik motivasyon ele- manlarını kullanması antrenörün işini kolaylaştırır; örneğin, altyapılar- da yerinde bir “aferin” sözü, küçük x²xx³¬x²¬¡ ¼‹Ø¬¬Æā elit futbolda ise oyuncunun kendine saygısını gelişti- ren söylem ve davranışların yanında, kulübün olanakları ölçüsünde adil ve sürdürülebilir bir prim sistemi geliş- tirmek gibi. Futbolcularımızı “oyunun bir parçası” haline getirmek ve ileride kendileriyle gurur duyacakları bir miras bırakmak Aslında antrenör burada hedefle- re ulaşıldığında takımındaki bütün oyuncularına bu serüvenin önemli bir parçası olma şansı vermekte ve böylelikle hepsine, ileride kendile- riyle ve takımlarıyla övünebilecek- leri büyük bir gurur kazandırmış, aynı zamanda onlara “çok önemli bir mi- ras” da bırakmış olmaktadır: Şöyle düşünelim: Futbolcunun elinde yıllar önce çe- kilmiş bir fotoğraf var ve bu fotoğ- rafta önde duran kupanın arkasında tüm takım, antrenör ve yardımcıları yer almış. İşte futbolcunun yaşamı- nın ilerleyen yıllarında, geriye dönüp baktığında, yaptıklarıyla övüneceği miras tamda budur… Çünkü, o fotoğrafın bir de öyküsü olacaktır ve futbolcu, “Ben bu takı- mın bir parçasıydım, antrenörümün liderliğinde ve takım arkadaşlarımla birlikte bu başarılara imza attık, bu da onun fotoğrafıdır” diyecektir... Kaynaklar: İletişim. Recep Cengiz. TFF-FGM Futbol Eğitim Yayınları-2. İstanbul, 2009. BilinçaltınınGücü. JosephMurphy. Koridor Yayıncılık. İstanbul, 2017. Quiet Leadership . Carlo Ancelotti. (Chris Brady ve Mike Forde ile birlik- te). PortfolioPenguin Yayınevi. Lond- ra, 2016. İletişim(DersNotları). Mehmet Öz- çağlayan. TFF-Futbol Gelişim Direk- törlüğü. İstanbul, 2017.