Basic HTML Version
Temel futbol becerileri ve mini fut-
bolda; “topa karşı davranış (topa
yatkınlık gibi)”, “bölge dağılımı (sa-
hayı tanıma, alanın kullanımı gibi)”,
“hedefe varış (şut, pas gibi)”, “rakibe
karşı savunma”, eş’le yardımlaşma”
gibi temel oyun anlayışları oyuncu
durumuna göre bireysel, eşli, grup ve
takım oyunları olarak kullanılabilir.
Temel futbol becerileri için oyunlar
Futbola yeni başlayan bir çocuk için futbol temel becerileriyle ilgili “top sürme (Resim 1)”, “top sektirme-topa yatkınlık”,
“top kontrolü”, “pas” ve “şut” oyunları ile “rakipten top kazanma (Resim 2)”, ”rakibe karşı kaleli ” oyunları kullanılabilir.
Daha sonraki aşamada ise futbol temel beceri oyun içeriklerinden oluşturulacak istasyonlarda becerinin “nasıl” yapıl-
dığının “ne zaman ve nerede” yapıldığından daha öncelikli-önemli olduğu bireysel “beceri istasyonu/parkuru” uygula-
maları yaptırılabilir. Bu uygulamalar oyuncuların beceri düzeyleri göz önünde bulundurularak, bireysel veya eşli-rakipli
olarak gerçekleştirilir. Gerekli olması durumunda beceri istasyonlarında düzeltici çalışmalar da yaptırılabilir.
Mini futbol – Futbolda basitleştirilmiş oyunlar
Futbol temel oyunlarından sonra takımlardaki oyuncu sayısının aşamalı olarak arttırıldığı “basitleştirilmiş oyunlar” uy-
gulamasında çocuğun, futbolun karmaşık oyun yapısını anlaması amaçlanır. Temel oyun ortamları ile farklı çözüm yol-
larını kullanan ve deneyim kazanan çocuk, daha karmaşık rekabet ortamlarıyla karşılaştığında uygun çözüm yollarını
kullanabilecektir.
“Basitleştirilmiş oyun” alıştırma ve yarışmalarında yer alacak çocuk, üst seviyede bir yeteneğe veya özel futbol bilgisine
ihtiyaç duymaz.Bununla birlikte futbolcu adayı çocuğun, sahanın çizgi ve kalelerin konumu, rakibin ve takım oyuncula-
rının hareketleri ile topun bulunduğu yer gibi gerçekçi müsabaka koşullarını öğrenmesi gerekmektedir.
“Basitleştirilmiş oyunlar”ın yapısı; katılımcı sayısı azaltılmış, oyun alanı küçültülmüş, ihtiyaca göre düzenlenebilen es-
nek-basitleştirilmiş kuralları, sınırlandırılmış oyun koşulları, basitleştirilmiş hedefler gibi oyun performanslarının göz-
lem, analiz, değerlendirmelerinin antrenör tarafından yapılabileceği içeriğe sahiptir.
Basitleştirilmiş oyunlar, çocuğun futbol bilgisi, algı gelişimi ile karar verme sürecine olduğu kadar, oyun ortamının etkin
çözümlemesi-değerlendirmesine de olumlu katkı sağlar.
“Basitleştirilmiş Oyunlar” ile yeni bir becerinin öğrenimi ve bu becerinin “ne zaman”, “nerede” ve “niçin” yapıldığının
önem kazandığı karmaşık oyun ortamındaki uygulamalar gerçekleştirilir. (Resim 3 - 4)
2:2, 3:3 ya da 4:4 gibi “basitleştirilmiş-mini futbol oyunları” aşamalarını geçen çocuk, 7’:7, 9:9 gibi daha karmaşık oyun-
müsabakalarda teknik ve taktik yönlerden daha etkin performans sergileyebilecektir.
Temel Hareket Özellikli
Oyunlar
Temel Futbol
Beceri Oyunlar
Futbol Beceri
İstasyon / Parkurları
Mini Futbol
Basitleştirilmiş Oyunlar
Resim 3
Resim 1
Resim 2
Resim 4
KAYNAKLAR
1.
Developing Youth Football Players. Horst Wein.Human Kinetcs. United States of America, 2007.
2.
Çocuk ve Futbol. Öner Özmen. Türkiye Futbol Federasyonu Eğitim Yayınları. İstanbul, 1998.
3.
Teaching Children Games: Becoming a Master Teacher. Belka,D.E. Human Kinetcs. United States of America,1994.
4.
Futbol Öğretim Planı. Gençlerin Antrenmanı. Gero Bizans. Türkiye Futbol Federasyonu Eğitim Yayınları 6. Arbas Matbaacılık ve Ambalaj Sanayi. İstanbul, 1991.
5.
Eğitim ve Öğretim Ünitelerinde Futbol. T.C. Futbol Federasyonu Başkanlığı. Ankara, 1982.
6.
The Future Game Grassroots. The Football Association Technical Guide for Young Player Development.The FA Learning. London.
OYUNUN ADI: MİNİ-FUTBOL
AMACI: ���������������������������������������������������������������������������������
BU ÇALIŞMA, DAR ALANDA OYUNCUNUN TEKNİK GELİŞİMİ VE UYGULAMASINI GELİŞTİRMEK ÜZE-
RE TASARLANMIŞTIR
NASIL OYNANIR?
GÜVENLİK NOKTALARI
UYARLAMALAR
NOTLAR
ORGANİZASYON
Saha boyutu: 20 x 30m Kenar çizgilerini hunilerle işaretle-
yin ve kaleleri 3m genişliğinde oluşturun
Takımları 4:4 olacak şekilde 2 gruba ayırın ve
kalecileri dahil edin
Oyun süresi maç başına 3-8 dakikadır
Ofsayt kuralı geçerli değildir
AKTİVİTE
Oyuncuları boy ve beceriye göre gruplandırın
Antrenör her oyunu düdükle başlatır
Gol atıldığında, kaleci pas atarak oyunu başlatır
Top oyun alanını terk ederse, pasla tekrar oyuna dahil
edilir
Gol atıldığında kaleciyi değiştirin
Oyunlar arasında 1-2 dakika dinlenme arası verilmelidir
Sahalar arasında 3-5 metrelik boşluklar bırakın
Mantıklı oyun. . . İtme, darbe veya rakibi tutmak yok
Oyunculara başlamaları ve durmaları yönünde işaretler
verin
Oyuncuların gol atmasını kolaylaştırmak için kaleleri
büyütün
Oyuncuların gol atmasını zorlaştırmak için kaleleri küçül-
tün
Top kontrolü ve mutlak topa sahip olma
Pas isabeti
Şut isabeti
Oyuncunun saha farkındalığını geliştirin
Oyun Takvimi:
1. Takım A – Takım B
2. Takım C – Takım D
3. Takım A – Takım C
4. Takım B – Takım D
5. Takım A – Takım D
6. Takım B – Takım C
Futbol Gelişim
36
37
Futbol Gelişim