43 / 84
41
FUTBOL GELİŞİM /
EĞİTİM
süreçlerinde de vardır ve bu yüzden de çocuk sporları,
iyi yönetilebilirse çocuğun sağlıklı gelişimi için elveriş-
li bir sosyal ortamda yaratmaktadır. Çocukların spor
yapmaları, onların bedensel ve zihinsel açıdan gelişimini
sağlarken, onları toplumda daha kabul edilebilir bireyler
haline de getirmektedir. Bu durumçocuklar tarafından
da kolaylıkla fark edilebilmektedir.
Spor yapan çocuk,
hareket edebildiğinden bedensel olarak gelişmekte
,
yaşıtlarıyla kaynaşmakta ve bunlar onun sosyal gelişimi-
ni de olumlu yönde etkilemektedir. Yine spor yapmak,
çocukların saldırgan davranışlarını ve enerjilerini spora
yönlendirerek, onları bir grup/takımçalışması içinde,
sosyal hayattaki değerlere daha uyumlu bir yaşamdene-
yimine davet etmiş olmaktadır. Bu durumonların, sosyal
olarak daha kabul edilebilir olmalarını ve aynı zamanda
sosyal ilişkiler içinde kendilerini gerçekleştirmelerini
ve ifade edebilmelerini de kolaylaştırmaktadır. Sporun
çocuklara kazandırdıklarını kısaca değerlendirmek
gerekirse şunlar söylenebilir: İnançlar, değerler, kurallar,
disiplin, rekabet, yardımlaşma, sorumluluk, uyum, sosyal
etkileşim, bağlılık, itaat, kendini ifade edebilme ve ger-
çekleştirebilme, yeteneklerini beceriye dönüştürerek
özgüven ve içsel motivasyonunu geliştirebilme.
Spor etkinlikleri ve spor oyunlarına katılan çocukların
bunlardan neler beklediğine bakılırsa da, şunlar söylene-
bilir: Eğlence, keyif alma, yeterlilik sağlama ve ulaşılmak
istenen hedeflere odaklanabilme (örneğin; başarma
hedefi, kazanma hedefi gibi), bir gruba dahil olma ve o
grubun önemli bir parçası olma, sağlıklı ve zinde olma,
tanınma, kabul ve onay görme.
Kendi gelişimsüreçleri içinde bir yandan da spor
yapan çocuklar, bu dönemde kendilerine iyi bir liderlik
yapılabilirse, hemsosyal hayatta, hemde sporun içinde
çok önemli değerler geliştirebilmektedirler. Örneğin ‘fair
play’ davranışı, etik değerler, ahlaklı ve dürüst bir insan
olma gibi. Yine bu süreçte, öz saygı, öz disiplin, içsel
motivasyon ve özgüven geliştirme gibi özellikler iyi bir
antrenörlük ve liderlikle çocuklara kazandırılabilmekte-
dir.
Çocuğun gelişimi ve etkili antrenörlük
Spor yapan çocuk ve gençlerin yukarıda özetlenen
gelişimsüreçleri içinde en önemli unsurlar, elbette ai-
leleri, öğretmenleri ve antrenörleri olacaktır. Bu yüzden
çocuk ve gençlerin her bir yaş grubu içindeki gelişim-
lerinin yakından izlenmesi gerekir. Her bir yaş grubunun
gerektirdiği iletişim, öğrenme ve öğretme süreçlerinin
gerçekleştirileceği bir ortamyaratmak burada daha fazla
önemkazanmaktadır.
Çocuğun yaşına göre tümboyutlarda sahip olduğu
özelliklerini detayına kadar bilmek ve bu gelişimevreleri-
ne göre antrenman programlarını hazırlamak büyüme ile
birlikte doğal gelişimi paralel yönde destekleyeceği için
hazırlanan yıllık antrenman programları sadece futbolun
gereksinimlerini kazandırmakla kalmayacak çocuğun
büyümesine ve gelişmesine her boyutta katkı sağlaya-
caktır. Fiziksel büyümesi ile birlikte kuvvet ve süratinde-
ki gelişimi artacaktır. Sosyalleşirken yardımlaşmayı ve
takımolma duygusunu kazanacaktır. Taktik antrenman-
lar sayesinde aklını kullanarak problemi çözmeyi doğal
olarak aklı ile vücudunun tümuzuvlarını ve becerilerini
kullanabilmeyi öğrenecektir. İşte tümbu özelliklerindeki
gelişimi sağlayacak olan antrenman programlarının bu
yaş evrelerine göre hazırlanıp büyüme ve gelişimi doğru
yönde desteklemesi gerekmektedir.